La leçon est prévue pour une durée de 45 minutes, mais elle pourra être plus ou moins détaillée en fonction des besoins de la classe. Les enseignants sont encouragés à couvrir tous les objectifs et leurs contenus. Pour chaque objectif, ils trouveront toute une série d'activités et de sujets de discussion parmi lesquels ils pourront choisir les mieux adaptés à leurs élèves.
A l'attention des enseignants
Dans la leçon précédente, nous avons appris que les systèmes alimentaires locaux et mondiaux sont complexes et que toutes les régions éprouvent des problèmes à assurer la sécurité alimentaire de tous leurs habitants. Cette leçon donne les bases qu'il faut pour comprendre ce que nous pouvons faire individuellement et collectivement pour réduire la faim dans le monde.
L'Objectif 1 utilise le concept du héros réel ou mythique pour illustrer comment des gens courageux peuvent travailler à rendre le monde meilleur pour chacun d'entre nous. Les enfants sont encouragés à penser aux héros locaux qui ont changé les choses dans leurs communautés et dans le monde. L'idée avancée est que nous pouvons tous contribuer à la lutte contre la faim et que chacun d'entre nous, même de façon modeste, peut être un héros pour quelqu'un d'autre.
L'Objectif 2 suggère aux enfants des actions spécifiques pour lutter contre la faim, aussi bien pour eux-mêmes que pour leurs familles et leurs communautés. En utilisant les études de cas comme source d'idées, les enfants sont encouragés à appliquer ce qu'ils ont appris à leurs propres communautés.
| 1. Savoir que nous pouvons et devons tous agir pour lutter contre la faim |
| 2. Définir de quelle manière nous pouvons combattre la faim et la malnutrition dans nos propres communautés |
