الهدف 3: معرفة من هم الجياع فى العالم

المواد

الصورة: خريطة الجوع فى العالم

المفاهيم:
- الجوع هو عدم الحصول على ما يكفى من الأنواع السليمة من الأغذية لتلبية احتياجاتنا
- يوجد فى جميع البلدان والأقاليم بعض السكان الذين يعانون من الجوع

المضمون

• الجوع هو عدم الحصول على ما يكفى من الغذاء وعدم الحصول على التنوع اللازم من الأغذية لتلبية احتياجاتنا التغذوية. والجوع مشكلة فى مختلف أنحاء العالم. إذ يوجد فى كل بلد وفى كل إقليم بعض الناس الذين لا يحصلون على ما يكفيهم من الغذاء. وفى حين أن الجوع موجود فى كل بلد، فان بعض البلدان والأقاليم تعانى بصورة أكبر من مشكلة توفير الغذاء لسكانها.
• فى عام 2001، بلغ عدد من يعانون من الجوع ولم يحصلوا أبدا على ما يكفيهم من الغذاء طوال العام 800 مليون نسمة. والهدف فى الألفية الجديدة هو ضمان حصول كل فرد على ما يكفيه من الغذاء وعلى الأنواع السليمة من الغذاء الذى يتناوله.
• فالجوع يوجد لكثير من الأسباب (مبينة فى الدرس الثانى)، ويحتاج إلى قدر كبير من العمل لمعالجة المشكلات التى يتسبب فيها. فالكثير من الناس يعملون معا فى جميع أنحاء العالم لتحديد أسباب مشكلة الجوع والبحث عن حلول لها.
• يمكن لجميع الناس، بما فى ذلك الأطفال، المشاركة فى هذا الجهد من خلال معرفة أكبر قدر ممكن من المعلومات عن الجوع وكيفية تلافيه.

النشاطات

• ارفع صورة خريطة الجوع فى العالم التى تبين المناطق التى تعانى من مشكلات الجوع وسوء التغذية بصورة خطيرة. ووضح كيف أن الخريطة تبين المناطق التى يعيش فيها الكثير من الناس الذين لا يحصلون على كل ما يحتاجونه من أغذية. بين المناطق التى يعيش فيها أكبر عدد من الجياع فى العالم. وبين أن هناك فى جميع البلدان بعض الناس الذين يعانون من الجوع.
• وضح أن السكان الذين يتعرضون أكثر من غيرهم للجوع فى كل منطقة هم أولئك الذين يعيشون بدون عمل أو تعليم، والفقراء، وأولئك الذين لا يملكون أرضا ليزرعوا الأغذية عليها، وغير ذلك من الفئات المحرومة من الناحية الاجتماعية. كما أن الناس الذين قد يعانون من الجوع هم أولئك الذين لهم احتياجات تغذوية خاصة مثل الأطفال (الذين يحتاجون إلى النمو) والأمهات الحوامل والمرضعات. وتتسبب الحروب والاضطرابات الأهلية والتغييرات المناخية والبيئية وغير ذلك من حالات الطوارئ مثل الفيضانات والزلازل فى كثير من الأحيان فى الجوع قصير الأجل وطويل الأجل فى منطقة من المناطق. حدد المنطقة أو الإقليم الخاص بك فى العالم وناقش مشكلته مع الجوع.
• أطلب من الأطفال أن يتصورا عالما يحصل فيه جميع الناس على ما يكفيهم من الغذاء. أطلب منهم رسم صورة فى أذهانهم عما سيكون عليه هذا العالم وتبادل هذه الصورة مع الصف الدراسى. وتبادل معهم صورتك الفكرية عن عالم لا جياع فيه. وحيثما تسمح الموارد، أطلب من الأطفال رسم الصورة التى يتخيلونها لعالم أو مكان يتميز بوفرة الغذاء وعدم وجود جياع وعرض هذه الصور فى مبانى المدرسة فضلا عن المبانى العامة فى المجتمع المحلى.
• بين كيف أن الناس يمكن أن يصبحوا جياعا وأن هناك أسبابا عديدة لذلك، وكيف أن الأمر يحتاج إلى جهد كبير لحل المشكلة وكيف أن كثيرا من الناس يعملون معا لمعرفة السبب فى أن يصبح الناس جياعا وللعثور على طرق لضمان توافر أغذية جيدة طوال العام لكل فرد.
• بيّن كيف يمكن أن يعمل الناس فى العالم معا حتى يحصل كل فرد على ما يكفيه من غذاء ومن الأنواع الصحيحة من هذا الغذاء

الموجز

يقدم الدرس 1 مواد للإجابة على السؤال: ما هو الجوع ومن هم الجياع؟ ويتعين بعد انتهاء الدرس الأول أن يكون الأطفال قادرين على أن يحددوا ما يلى:

نحتاج جميعا إلى الغذاء.

الغذاء يمنحنا الطاقة التى نحتاجها للنمو والتطور؛ وللتحرك والعمل واللعب والتفكير والتعلم؛ وللمحافظة على الحياة والصحة.

القدر القليل للغاية أو الكثير للغاية من الغذاء ليس بالأمر السليم من الناحية الصحية.

الجوع هو عدم الحصول على ما يكفى من الأنواع الصحيحة من الأغذية لتلبية احتياجاتنا.

جميع الأقاليم تضم بعض الناس الذين يعانون من الجوع.

لبعض الناس احتياجات تغذوية خاصة، بما فى ذلك الأطفال، والأمهات الحوامل والمرضعات والناس الذين يعملون عملا شاقا وأولئك الذين يعانون من المرض.

أذكر للتلاميذ أننا سنتعلم فى الدرس التالى المكان الذى تأتى منه الأغذية وبعض الأسباب التى تجعل بعض الناس يعانون من الجوع فى هذا العالم

التالي للمشاركة في المنتدى، ا نقر هنا