Objetivo 1: Saber que todos podemos e devemos atuar para combater a fome
Materiais
Declarações: O Dia mundial da Alimentaçao
Alimentar mentes para acabar com a fome
Conceito :Todos podemos ser heróis na luta contra a fome
Conteúdo
- Ao longo dos tempos sempre existiram grandes heróis. Em praticamente todas as culturas existem lendas sobre grandes heróis que lutaram contra a miséria e a fome em favor dos pobres. Muitas lendas são baseadas em fatos e outras tantas estão relacionadas a crenças religiosas populares. Apesar de algumas lendas serem baseadas em conquistas, os heróis que sobrevivem na memória popular são aqueles que ajudaram a libertar as pessoas da pobreza ou da fome.
- Além de seres lendários, pessoas reais têm mudado o curso da história e lutado contra o sofrimento humano e a fome em todos os países do mundo. Muitas dessas pessoas se sacrificaram imensamente em seus esforços para ajudar outros seres humanos.
- As qualidades de um verdadeiro herói são a força moral, a coragem, e a vontade de ajudar os outros.
- Heróis institucionais/governamentais. Muitas pessoas também trabalham no governo e em diferentes organizações com o objetivo de impulsionar a luta contra a fome. Organizações e órgãos governamentais dispõem de recursos para colaborarem conosco. Centenas de organizações foram fundadas para desenvolver trabalhos sobre vários aspectos do problema da fome. Estas organizações incluem grupos privados, órgãos governamentais, organizações internacionais e coalizões regionais. Entre suas atividades estão as iniciativas de ajuda emergencial, pesquisa e sensibilização.Alguns grupos se concentram na ajuda a países específicos; outros, em áreas de atuação, como educação ou agricultura.
Atividades
- Quem são nossos heróis? Peça às crianças que mencionem três ou quatro dos seus heróis, vivos ou mortos, reais ou míticos. Discuta quais são as qualidades que esses heróis têm em comum e comente quais são as qualidades que nós valorizamos nas pessoas.
- Usando a lista que as crianças e o professor criarem, selecione diversos heróis e líderes que tenham atuado na luta contra a pobreza, a fome ou a injustiça, descrevendo rapidamente quais foram estas contribuições. Pergunte às crianças se esses heróis são muito diferentes de nós,ou se nós podemos identificar nas nossas condutas qualidades que nos permitam trabalhar para contribuir a mudar a sociedade.
- Pergunte às crianças se elas conhecem pessoas em suas comunidades que se preocupam e têm coragem de ajudar os que passam por situações emergenciais, ou mesmo em suas dificuldades diárias. Elas se consideram heróis? Por que sim ou por que não? Peça às crianças para descreverem as contribuições dadas pelas pessoas da comunidade local.
- Pergunte às crianças o que elas próprias gostariam de fazer para ajudar suas famílias, suas comunidades ou o mundo. Oriente-as para que escrevam uma história ou façam um desenho sobre o que elas gostariam de fazer para acabar com a fome.
- Diga a seus alunos que a sala de aula deles é uma entre milhares de outras salas em todo o mundo que estão participando das aulas do Dia Mundial da Alimentação. O Dia Mundial da Alimentação acontece anualmente e é uma atividade global que tem o objetivo de estimular a conscientização sobre a fome e a desnutrição no mundo, e encorajar a população mundial no sentido de agir contra a fome. Estudantes do mundo todo estão aprendendo juntos sobre como podem trabalhar unidos para acabar com a fome. Leia para seus alunos o texto sobre o Dia Mundial da Alimentação, ou as partes mais relevantes do mesmo, para que eles tomem conhecimento de algumas das iniciativas na luta contra a fome que vêm sendo desenvolvidas no mundo.
- As lições que todas as salas de aula estão utilizando são as produzidas pelo projeto Alimentar mentes para acabar com a fome, desenvolvidas para ajudar a acabar com a fome por meio da educação e da informação, com a meta de encorajar cada um e todos nós a participar de atividades que levem a libertar o mundo dos problemas causados pela fome. Leia o texto que descreve as metas e ideais do projeto, ou as partes mais relevantes do mesmo. Discuta de que forma os alunos poderiam beneficiar-se do intercâmbio das informações que reuniram sobre a fome, a desnutrição e a segurança alimentar com outras salas de aula de seu país e de outras partes do mundo. Envie estas sugestões aos parceiros do Alimentar mentes para acabar com a fome listados na Introdução.
- Entre em contato - ou peça às crianças que façam isso - com organizações internacionais que são parceiras do Alimentar mentes para acabar com a fome. Algumas dessas organizações possuem representantes ou oficiais de projeto que trabalham nos países que podem ser contatados e convidados pela escola para falar sobre o trabalho que desenvolvem. Solicite deles o envio de informações sobre projetos ou atividades para acabar com a fome que possam ser compartilhadas com os alunos.
- Peça à turma que entre em contato com pessoas envolvidas com organizações que lutam contra a fome ou com líderes que atuem em nível local, nacional, regional ou internacional. Pergunte o que tem sido feito a propósito dos três pilares de sustentação da segurança alimentar (discutida nas lições anteriores). Além disso, solicite que alunos pesquisem ou requisitem informações sobre as estatísticas da fome na localidade onde moram.
- Entre em contato com autoridades locais e as convide a visitarem a sala de aula. Eles podem falar sobre as ações que estão sendo desenvolvidas para prevenir a fome e a desnutrição. Diga aos alunos para entrevistarem vários servidores públicos sobre projetos e ações locais relacionados à fome. Cada aluno, ou grupo de alunos, poderia, em seguida, escrever um pequeno resumo e apresentar para os demais colegas de sala.
- Convide os «heróis locais» que foram identificados pelos alunos para irem à sala de aula conversar sobre suas atuações na tentativa de ajudar a comunidade a enfrentar seus problemas.
- Discuta a importância da educação na luta contra a fome. Em boa parte, a fome está relacionada com a pobreza derivada da falta de instrução. Deve-se estimular as crianças a permanecerem na escola e aprenderem o máximo possível sobre agricultura e nutrição, além do estudo das matérias básicas.
- Discuta as vantagens de desenvolver uma carreira na área social e ligada à luta contra a fome, e como os alunos podem aprender a contribuir nesse âmbito. Convide alguns profissionais e agentes de saúde que atuam na localidade para visitar a sala de aula para falar sobre quantas pessoas são necessárias para trabalhar em atividades relacionadas à luta contra a fome.
