Цель 1: Установить ответственность и способность каждого из нас бороться с голодом и недоеданием и добиться продовольственной безопасности для всех
Концепция : Мы все можем внести свой вклад в дело борьбы за избавление от голода и недоедания, и каждый из нас, пусть даже в малом, может стать для кого-то героем
Содержание
Великие герои существовали во все времена. В каждой культуре существуют легенды о великих героях, которые боролись против бедности и голода во имя бедных людей.
Классная работа
Кто является героем? Попросите учащихся перечислить трех героев из ныне живущих или живших в прошлом, реальных или мифических. Побеседуйте о том, какие личные качества этих героев являются общими. Побеседуйте о том, какие личные качества ценятся людьми.
Из списка, составленного учащимися и учителем, выберите несколько героев и лидеров, боровшихся с бедностью, голодом и несправедливостью, и кратко опишите их вклад. Спросите учащихся, сильно ли отличаются эти герои от нас, и можем ли мы обнаружить в себе качества, необходимые для улучшения ситуации.
Спросите учащихся, знают ли они людей в своем окружении, проявляющих заботу о ближних и обладающих мужеством помогать другим людям в чрезвычайных и повседневных ситуациях. Считают ли они себя героями? Почему да или почему нет? Пусть учащиеся опишут вклад некоторых из этих местных жителей, помогающих другим.
Спросите учащихся, что они хотели бы предпринять сами, чтобы помочь своим семьям, своему обществу или миру. Попросите их написать об этом рассказ или стихотворение или нарисовать рисунок на тему голода и о том, что они хотели бы сделать, чтобы покончить с голодом.
